Расшифровка быстрого теста для самостоятельной проверки уровня речевого развития ( 3 и более лет )

1. Говорит предложениями из 4 и более слов («Я хочу играть в машинки»)?

К 3 годам дети обычно строят сложные предложения.

2. Может описать предмет (цвет, размер, форма, для чего он нужен)?

Способность описывать предметы свидетельствует о развитии связной речи и мышления.

3. Понимает вопросы «Как? Почему? Когда?» и даёт осмысленные ответы?

Понимание и ответ на такие вопросы отражают развитие логического мышления и речи

4. Рассказывает короткую историю (что он делал вчера, что видел на прогулке)?

Способность рассказывать о событиях свидетельствует о развитии памяти и связной речи.

5. Использует правильные окончания слов («Я пошёл», а не «Я пошла» – если мальчик)?

Правильное использование окончаний указывает на развитие грамматического строя речи

6. Может назвать основные эмоции («грустный», «весёлый», «злой»)?

Понимание и называние эмоций важно для эмоционального интеллекта и общения.

7. Отвечает на вопросы, требующие логики («Почему нужен зонт?» – «Чтобы не промокнуть»)?

Логические ответы свидетельствуют о развитии причинно-следственного мышления.

8. Может пересказать короткую сказку (простыми словами)?

Пересказ развивает память, внимание и связную речь

9. Использует глаголы в прошедшем и будущем времени («Я играл», «Я буду рисовать»)?

Умение использовать разные времена глаголов показывает развитие грамматических навыков.

10. Может общаться с детьми в игре, используя слова, а не только жесты?

Вербальное общение в игре важно для социального и речевого развития.

Если 3 и более ответов на предложенные вопросы «отрицательны» – возможны задержки в речевом развитии.